TEMAS GENERALES DE LA ASIGNATURA Y REFLEXIÓN PERSONAL

Tecnología y Educación.

Este término refiere a como la tecnología ha acelerado los conocimientos en la actualidad a tal punto que exige que como docentes la incorporemos continuamente a nuestras prácticas. Plantea la visión que se tiene sobre utilizar las tecnologías en educación y en la vida diaria como forma de aprendizaje, y como las instituciones educativas están utilizándola para lograr aprendizajes más significativos. 

Desglosa conceptos sobre tecnología y ciencia de la tecnología. establece diferencias entre ciencia y tecnología. trata sobre la tecnología en educación, lo que da paso a pensar en que las personas de todo el mundo han ido integrando las Tecnologías a sus actividades diarias, lo cual ha dado paso a que los niños y niñas de hoy en día manipulen los equipos tecnológicos desde temprana edad y esto es una oportunidad para utilizar estos medios para favorecer sus aprendizajes. Es decir que ya estamos lejos de las clases de informática donde aprendíamos el uso del Paquete Office, pues en estos tiempos los niños y niñas ya saben utilizar los ordenadores desde pequeños. Por eso es necesario comenzar a enseñarles a programar y controlar distintos dispositivos que favorezcan su desarrollo.


Educación y Medios de Comunicación,

Este tema hace alusión a los medios de comunicación, tales como la radio, la televisivo, el cine, los vídeos, el Internet y su utilización oportuna en las escuelas. Hace énfasis en el poder que tienen para influir en las personas y hasta cambiar ideas en masa, por lo tanto, nuestros niños y niñas no están exentos a esta realidad. por lo que el docente debe estar preparado y motivado para utilizar los medios de comunicación en sus practicas pedagógicas en busca de manipular recursos modernos y eficaces en la enseñanza.

La Informática y la Educación.

Es interesante como esta ciencia ha incidido en el desarrollo de la educación y en el avance de los conocimientos a tal punto que es de carácter urgente su utilización en todos los ámbitos educativos, pues con su aplicación, los docentes cuentan con medios y herramientas que favorecen significativamente el proceso de enseñanza aprendizaje.

Esta parte expresa que la informática tiene sus ventajas y desventajas, pero también aclara que las oportunidades que ofrece en el ámbito educativo y sus elementos positivos la colocan como una ciencia imprescindible para mejorar cada día nuestra educación. Si tomamos en cuenta que la sociedad digital que tenemos hoy está arropada de dispositivos tecnológicos, es oportuno pensar que la educación debe ofrecer respuestas a las exigencias de una sociedad en tales condiciones.


El Uso de Internet en Educación.

Esta parte hace un sondeo por el mundo del Internet y la navegación, habla de su origen histórico, menciona herramientas que dan paso a su utilización tales como navegadores, buscadores, vídeo conferencias, chat y el interesante mundo de la web 2.0, la cual son los modernos medios para compartir, difundir y socializar ideas, por Internet y que está siendo muy utilizados por los docentes, alumnos y profesionales de distintas áreas del conocimiento para compartir sus saberes y/o conocimientos con colegas,. amigos o interesados en algún tema en especifico en plataformas como Youtube, Gmail, Prezi Slideshare, entre otros,  vía Internet y desde cualquier parte.

Aplicación en mi vida personal.

Después de haber estudiado estos temas, y palpar y experimentar todo lo impartido en la asignatura, he tenido que reflexionar acerca de las Tecnologías en Educación y los nuevos y modernos métodos de enseñanza que se están utilizando actualmente para dinamizar los aprendizajes de los estudiantes y para continuar con el proceso a distancia utilizando las Nuevas Tecnologías, como por ejemplo la Educación a Distancia y Semi-Presencial, dónde se puede interactuar con alumnos, colegas, amigos desde la tranquilidad de nuestros hogares a través de un computadoras, celulares, tablets, entre otros.
Puedo percibir que realmente las Nuevas Tecnologías pueden aportar significativamente al proceso de enseñanza-aprendizaje. Todo esto ha cambiado mi visión con relación a como debo utilizar las tecnologías en mis prácticas educativas a partir de ahora.
Es decir, luego de esta asignatura, veo con más agrado la incorporación total de las tecnologías en nuestras prácticas educativas, después de todo, nuestros niños y niñas utilizan los medios tecnológicos tales como: dispositivos, Internet, las Webs 2.0, redes sociales y esas actividades diarias que realizan pueden ser una oportunidad para nosotros como docentes si buscamos desarrollar y construir mejores aprendizajes en ellos, utilizando las tecnologías.